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谈谈儒家思想浸润下的校长非权力影响力的修炼

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摘要 校长对学校的管理应放下对行政权力的一味依赖和倚仗,而应怀着对教育理想的执着与热情,感召同道者“直道而行,不为物动,不以情拘,但行其当行,事其当事”。充分发挥非权力影响力的作用,在思想品德修养、事业心和责任感、专业才能等方面成为教师的楷模,严于律己,以身作则,以人为本,开拓创新。要以全新的理念引导人,以昂扬的精神振奋人,以务实的作风感召人,以健全的机制激励人,以真诚的爱心凝聚人,以宽广的胸怀容纳人。
作者 徐辉
出处 《生活教育》 2015年第23期41-43,共3页 Life&Education
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