丰富假期生活 发展学生素质——青少年学生暑假生活情况调查报告

一、调研目的：“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，是陶行知先生教育思想的核心与精华。假期里学生有更多接触社会的机会，有更多实践的机会。若合理安排青少年学生的假期生活，就能让他们在社会大课堂里得到锻炼，动手实践能力、创造力得到培养。