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等腰三角形问题常见错误例析
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摘要
在求解有关等腰三角形的问题时,若题设中没有指明已知的边(角)是该等腰三角形的底或腰(顶角或底角),同学们常常会因考虑不全面而出现漏解、多解、错解的现象.下面举例分析,希望大家能引以为鉴,不要出现类似的错误.
作者
华兴恒
出处
《初中生必读》
2015年第12期30-32,共3页
Required Reading for Junior Middle School
关键词
错解
题设
引以为鉴
三边
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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