浅谈初中生数学学习的心理障碍及其消除

数学作为最基础的学科，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。学生在学习数学时产生了一些制约、阻碍其积极性的心理障碍，对其现象分析进而探讨解决方法。