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新课改下普通高中物理作业有效设计探析被引量：1

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摘要新课改下的高中物理教学对作业的设计提出了更高的要求，如何发挥作业的作用取决于教师的艺术设计．文章从设计形式多样的作业、给学生设计探究性作业、设计合作性的作业、设计符合时代性作业四个方面进行阐述．

作者金溢

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第11期65-65,共1页

关键词高中物理作业设计教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第11期

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