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融入五粮课元素,精心设计《念奴娇·赤壁怀古》
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摘要
我校根据新课改的理念,博取众家之长,形成了具有校本特色的课堂模式,即"五粮课"。他改变了我们传统的课堂教学方式,真正调动学生全员参与课堂的主动性,使学生成为课堂的主体,学习的主人。内化课堂知识,提高了目标达成率,激发了学生的积极思维和创新意识,提升了学生动手、动脑的操作能力,减轻了学生的学业负担,提高了学生的学习兴趣,让每一位学生都能得到全面、充分的发展。
作者
耿继武
机构地区
江苏省盐城市滨海县獐沟中学
出处
《华人时刊·校长版》
2015年第10期65-65,共1页
PRINCIPAL
关键词
课堂模式
课堂教学方式
目标达成
课堂知识
咏史怀古诗
操作能力
豪放派
学业负担
赤壁古战场
校本特色
分类号
X142 [环境科学与工程—环境科学]
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华人时刊·校长版
2015年 第10期
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