摘要
一些学生把“背多分”视为学习政治的至理名言，把临考突击背诵政治作为学习政治的主流方法。殊不知，高中政治是一门专业性很强的学科，认识甚至熟记有关高中政治理论的所有字词也不一定能学好高中政治课。文字是文化的基本载体，感悟文化离不开对文字的解读。高中阶段学习政治需要我们认真阅读并领会相关的文字，必要时甚至可以引导学生借助案头常备的一些工具书详细解读关键字词句和学科专业术语。这样既可以帮学生释疑解惑、区分易混淆知识点，突破思维定式、避免“想当然”；还有利于学生追本溯源，不仅“知其然”而且“知其所以然”，从而增强学生的政治学科基本素养。
