摘要
家庭教育剧的热播引发社会各界对教育问题的强烈讨论,"就近入学""择校""学区房""素质教育"等热词又迅速进入大众的视野。家庭教育作为学校教育的重要补充,目前存在着诸多误区,主要表现在:教育理念上是向往成功还是追求快乐,父母不统一;教养态度上是溺爱还是严管,代际有分歧;教育内容上是学习知识还是提升素质,关系理不清;教育主体上是学校为主还是家庭为主,家校少沟通。我们应该统一父母思想、加强代际沟通、理清知能关系、增强家校联系,为孩子成长提供良好的环境。
出处
《基础教育研究》
2015年第19期72-76,共5页
Basic Education Research
基金
教育部人文社会科学规划项目"城乡一体化进程中不同家庭文化背景学生融合教育研究"的阶段性研究成果
2015年度赣南师范学院研究生创新专项资金项目"城乡一体化进程中家庭文化差异对学生的影响研究"(项目编号:YCX15A035)的研究成果