期刊文献+

习水县教师专业发展的工作策略初探

原文传递
导出
摘要 基础教育课程改革以来,我县为促进教师适应课程改革,有效推进素质教育,教育行政部门对教师专业发展非常重视,通过聘请专家、外出培训等不同形式对教师进行专业培训,教师专业发展取得了显著的效果,对全县教学质量的提高、教师教育教学理念更新、教学业务水平的提高起到了很大的促进作用。
作者 段细权
出处 《贵州教育》 2015年第23期30-32,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部