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初中语文教学中的多元化教学
被引量:
2
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摘要
初中语文教学,不仅是对小学语文学习的承接,更是为高中语文学习打好基础。于是,这样一个过渡时期的教学显得尤为重要,并且对于初中生个人性格养成也起到关键作用。面对初中语文教学,教师可采取多元化教学方法,为学生之后的高中语文学习作好铺垫,并培养学生的健全人格。一、多元化的教学理念 多元化的教学强调教学手段的多元化,而且要求培养学生的能力方面、教学效果以及评价的多元化等等,以至于鼓励学生的全面发展。
作者
李绍龙
机构地区
瓮安县珠藏中学
出处
《贵州教育》
2015年第24期38-39,共2页
关键词
初中语文教学
多元化教学
高中语文
学习小组
学语文
教学效果
个人性格
课堂形式
课外学习
课堂气氛
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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