家长参与学校教育的新途径——家长工作日

现代教育制度关注学校、家长与社会互动的成效。在基于家校合作的实践探索方面,东北师范大学附属中学提出家长工作日这一家长参与学校教育的新途径。强调家校合作中家长的主动观察教育、主动参与教育,通过建构一种新的家校合作模式破解家校合作难题,提升家长的教育专业性,实现家长、学校与学生的共同成长与发展。