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加强学科统筹配合 发挥综合育人功能——思想品德中考命题的跨学科渗透

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摘要 2015年全国部分省市思想品德学科中考命题注重加强学科统筹配合,将语文、数学、英语、史地、艺术等元素融入试卷。这种跨学科渗透的命题思路说明,思想品德课教学应加强与其他课程的联系和融通,充分发挥各学科综合育人功能。
作者 孙全军
出处 《中小学德育》 2015年第12期16-18,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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