用西关商业文化浸润儿童成长——基于地域文化传承的综合实践活动课程构建探索

基于地域文化的综合实践活动课程开发与实施,是回归学生生活、促进个体发展的需要,它不但与学生的学习、生活密切联系,而且其开发与实施过程本身就是一种重要的教育生活,影响着学生的成长。文昌小学植根深厚的西关商业文化底蕴,赋予综合实践活动课程文化气息,用厚重而鲜活的西关文化浸润文昌学子的成长。一、探寻：在文化梳理中重识西关商业文明基于西关商业文化的综合实践活动课程构建,