摘要
＂宁可食无肉,不可居无竹。＂中华民族历来尚竹、赞竹,乃至在哲学、美学、文学等领域,把竹子的生物特性类比为人的道德伦理标准。可以说,竹在中华文化中,已经成为承载人类文明内涵的美好载体。近年来,广州荔湾区环市西路小学借助竹之品性,挖掘其中的教育蕴含,加强对学生的思想品德教育,收到了良好效果。一、从竹品中提炼育人精神竹在中华文化中早已被人格化,
出处
《中小学德育》
2015年第12期42-43,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
