教室领导力与艰难对话

解决冲突和应对专制的关键词是＂相互尊重＂。在人类的师生关系中,这种对孩子的尊重涉及和善而坚定的态度。先尊重孩子,再尊重自己。——鲁道夫·德雷克斯（美）鼓励这个词的词根当然是勇气。当我们努力在鼓励他人和自己的时候,我们实际上在帮助孩子发展他们面对生活挑战的勇气。——简·尼尔森（美）通过他人的眼睛去看、耳朵去听、心去感受,至少目前对我来说,这看起来可以作为我们对＂社会情感＂的定义。