摘要
一个人的灯火通明1992年我师范毕业,分配到邹城西南最偏僻的一所小学,开始了自己的教学生涯。农村学校的夜晚特别漫长、寂静,在这样的夜晚里,我唯一能做的只有读书。从读师范那时起,我就一直保持着手不释卷,悦读不辍的习惯,但那时是一种随性的阅读,博杂散乱,囫囵吞枣。现在想来,我真正进入理性阅读的时候,还是从1992年8月开始。那时,
出处
《中小学德育》
2015年第12期89-90,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
