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一堂“摘”苹果的数学课

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摘要 开学不久,我发现新接的一年级班里很多小朋友都喜欢画画,并且画得不错。我想,这么好的资源不好好利用,岂不可惜!今天学习“0”的认识,我就当一次“懒”老师,既不做课件,也不做教具,让学生尝试自己画。
作者 孙同
出处 《教育文汇》 2015年第22期24-25,共2页
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