摘要
广府民间体育游戏是幼儿园教育中重要的课程资源,其传承和发展有着重大的理论意义和现实需要。研究主要采用问卷法和访谈法,对广府民间体育游戏在幼儿园传承的现状进行了调查。促进广府民间体育游戏在幼儿园的传承与发展,教师应挖掘、整理有价值的广府民间体育游戏作为幼儿园课程资源,根据幼儿的生活经验和认知水平对广府民间体育游戏进行改组和改编,加强对民间体育游戏的组织指导。
出处
《教育导刊(下半月)》
2015年第12期14-18,共5页
Journal of Educational Development
基金
2015年广东省基础教育课程改革专项“广东特色学前教育课程体系研究”(编号:粤财教(2015)161号)的研究成果