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教育叙事——教师写作突围的捷径
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摘要
教师需要踏上专业发展的高速路,可专业发展是一种看不见摸不着的东西,对一线教师来说十分遥远,显得很空洞。在日常的教育教学中,教师唯有脚踏实地,通过阅读、写作、实践与反思,让学识跟上时代发展的潮流,享受成长的美妙之感。一、教育叙事,铺设突围捷径写作是一个长期积累、笔耕不辍的过程,比的就是谁有耐心。在量的积累中,文字得到锤炼,加之教育经验的锦上添花,一篇篇优秀的文章出现是水到渠成之事。从何开始呢?我认为应从教育叙事写起。
作者
朱郑汇
机构地区
浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学
出处
《基础教育课程》
2015年第24期76-78,共3页
关键词
教育叙事
教师学
高速路
教育生活
班级文化
相信自己
教育实践过程
成长需要
教育智慧
教育原理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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