期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学探究实验教学案例设计与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
合作探究是教学常用的一种教学方法,能够有效地促进学生合作学习能力与自主学习能力的提升,还能有效地实现学生创新能力的培养.探究实验教学案例设计与实践是探究教学模式的一项拓展,可以有效提高学生实验能力与操作能力,激发学生的学习兴趣和动力,积极参与化学实验,促进自身综合素质全面提升.
作者
夏丽丽
机构地区
山东省聊城第四中学
出处
《高中数理化》
2015年第24期54-54,共1页
关键词
实验教学
高中化学
案例设计
学生实验能力
自主学习
合作学习能力
教学方法
综合素质全面
学习过程
操作能力
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
仲东曦.
高中化学课程有效教学方法初探[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(10):201-201.
被引量:2
2
尹超,王继库,赵丽娜.
高中化学学习兴趣培养的重要性研究[J]
.山东化工,2016,45(1):103-105.
被引量:18
3
黄巍巍.
新课改下高中化学教学策略的探索[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2014(9):81-82.
被引量:39
4
张建英.
高中化学概念有效教学方法初探[J]
.中国校外教育,2019,0(7):129-129.
被引量:2
引证文献
2
1
张建军.
高中化学教学方法初探[J]
.新课程研究,2021(9):92-93.
2
章红宝.
论新课程背景下优化高中化学教学的对策与思考[J]
.课程教育研究,2021(11):151-152.
1
宋利云.
实验教学案例展演优秀组织奖颁奖[J]
.中国教育技术装备,2014,0(9):5-5.
2
王霞.
开展趣味实验活动对学生实验能力的积极影响[J]
.考试周刊,2014(65):138-138.
3
吕丹,李全健,杨丽.
在化学实验教学中培养学生实验能力[J]
.卫生职业教育,2009,27(11):107-108.
4
褚福玲.
学生物理实验能力的培养[J]
.山东教育,2010(7):95-96.
5
韩郁葱.
设计性实验:全面培养学生实验能力的重要途径[J]
.六安师专学报,1998,14(3):51-52.
6
张玲芬.
增强学生主体意识,培养学生实验能力[J]
.数理化学习(教研版),2009(8):30-32.
7
高吉仁.
演示实验的结尾不容忽视[J]
.实验教学与仪器,1995,12(5):7-7.
8
潘红梅.
自主探究式实验教学案例[J]
.卫生职业教育,2009,27(15):73-73.
9
党金鼎.
实验教学存在的问题及改进措施[J]
.活力,2005(4):177-177.
10
郭军英,刘继祥.
新教材生物实验教学的分类实施策略[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2009(8):19-21.
高中数理化
2015年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部