期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
苏婧:回到教育原点,关注儿童发展
原文传递
导出
摘要
人物简介:苏婧,北京教育科学研究院早期教育研究所所长,北京市妇联十三届执委,北京市督学。曾任《学前教育》杂志社社长。从教研员到《学前教育》杂志社社长,再到如今的北京教育科学研究院早期教育研究所(以下简称"早教所")所长,苏婧说,不同工作岗位的转换,让自己拥有了更为丰富的工作阅历、不同的视野和看问题的角度,但自己始终没离开过这个行业和这一群人。
作者
石慧
出处
《幼儿100(教师版)》
2015年第12期26-27,共2页
关键词
早期教育
教研员
工作阅历
人物简介
教育科学
儿童发展
幼儿园工作
大学教育系
工作岗位
我们小时候
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张万祥.
“班主任提高专业素质漫话”之十二 做一个持之以恒的班主任[J]
.班主任,2010(4):17-19.
2
梁百珍.
北京成立早期教育研究所[J]
.学前教育(幼教版),2003(2):1-1.
3
史航,王保红,马建党.
非权力因素在校长治校中的地位和作用[J]
.安阳大学学报(综合版),2004(4):167-168.
被引量:1
4
徐凡.
学习不纠结[J]
.父母必读,2012(3):4-4.
5
骆祖强.
从教育方针的变化看教育本质的回归[J]
.师道(人文),2009(08X):206-207.
6
朱永新.
我们需要从教育原点再出发[J]
.教师博览(上旬刊),2008(4):11-11.
7
朱永新.
我们需要从教育原点“再出发”[J]
.云南教育(视界),2008(4):40-40.
被引量:2
8
王建平,杨秀平.
教育的原点:生活——一种基于陶行知生活教育理论的解读[J]
.宁夏社会科学,2010(5):132-137.
被引量:31
9
朱永新.
我们需要从教育原点“再出发”[J]
.福建教育(德育)(F版),2011(3):1-1.
10
朱永新.
我们需要从教育原点再出发[J]
.今日教育(当代幼教),2010(7):78-78.
幼儿100(教师版)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部