导师制在护理本科临床实践教学中的应用研究

Research progress of tutor system in clinical practice teaching of nursing undergraduates

导师制[1]是导师对少数学生实施个别指导的教学方法,以问题为中心,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,强调因材施教。导师制始于牛津大学、剑桥大学,主要用于研究生教育,其实质是个别辅导制[2]。护理教育主要在于护理本科,尤其是在临床实习阶段,能提供给护生在临床中运用专业知识、技能、发展专业能力和培养专业态度的机会[3]。