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浅谈数学归纳法的教学

On the teaching of mathematical inductive method
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摘要 本文分析了造成学生学习数学归纳法困难的原因,给出了帮助学生解决这一困难的教学方法,并 指出了教学注意事项。 The paper analyses the reasons why it is difficult for the students to study mathematical inductive method, gives the teaching method to help students solve the problem, andpoint out some teaching notices.
作者 黄斌
出处 《河南纺织高等专科学校学报》 2001年第2期47-48,共2页 Journal of Henan Textile College
关键词 数学归纳法 定向思维 发散思维 数学素质 教学方法 mathematical inductive method directional thinking divergent thinking mathematical quality
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