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试论应用文教学

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摘要 职工学校的学生在有限的时间内,不仅要学好专业课、文化课,还必须掌握写好应用文这一重要技能。因为作为信息载体之一的应用文将在人们的学习、生活、工作中发挥越来越重要的作用。基于这一点,省编语文教材中应用文就有十五篇,占全部课文篇目总量的四分之一,足见它的地位之重要。因此加强应用文的教学,无疑是十分必要的。
作者 常春贵
出处 《江苏商业管理干部学院学报》 1997年第4期92-94,共3页
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