高校研究生收费制度中的博弈问题

国务院常务会议为完善研究生教育投入机制,决定从2014年秋季学期起,全面实行研究生教育收费制度。本文运用博弈论相关分析方法,从纳什均衡理论具体分析如今的高校研究生收费模型中的"政府、高校、学生个人"三方博弈,并在此基础上分析了现有收费制度模型中的缺陷。最后本文针对此经济现象,提出了相关建议。