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农村留守学生家庭作业低效的原因及对策

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摘要 现今农村学校,由于一些学生的父母双双外出打工,学生成为留守学生。若老师布置的家庭作业的难度一加大,数量一多,在完成过程中没有必要的督促与辅导,则这些学生中的大多数,特别是学困生,由于长期存在的依赖、逃避的心理作祟,家庭作业不是向别人抄,就是根本不做,而且笔者调查发现越是高年级的留守学困学生,不做家庭作业的比例越高。
作者 成千瑛
出处 《甘肃教育》 2015年第24期27-27,共1页
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