新课改下学校管理变革的实践探索

新课程改革背景下学校管理的变革首先是理念的变革,关键是体制的变革,最终是文化的重构。在基础教育课程改革背景下,现行学校管理与课程改革构成了矛盾。为适应课程改革推进的形势,学校管理必须发生相应的变革。那么,在课程改革背景下,该如何体现创新,笔者根据多年的教学经验,做了如下探索。