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让爱在师生间流动
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摘要
爱的教育具有继续发展性、交互承认性和激发智慧这三个特征。对学生实行爱的教育能够以美产生智慧、以爱产生智慧、以情产生智慧。要在教育中实现爱的教育,就必须要做好与学生之间的交流,让爱在师生间流动。让爱在师生间流动,可以培养学生的全面发展能力、培养学生和谐相处的能力,从而保证人、自然、社会这三者的持续发展。
作者
李秀娟
机构地区
酒泉市肃州区泉湖学区四坝小学
出处
《甘肃教育》
2015年第24期37-37,共1页
关键词
师爱
闪光点
尊重
肯定
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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