期刊文献+

如何培养学生的口语交际能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 许多教育者研究证明,学生的语言充满纯真和稚气,在他们的语言世界里找不到半点虚假,也没有一丝怯意,在语言交流中,他们是人类最勇敢的群体,只要他们想说,就没有不敢说的话。由此看来,在对中年级学生进行口语交际教学时,教师不必考虑学生"不敢说",而应寻找使学生"想说"的欲望,只要学生产生了想说的欲望,他们的语言就会像打开了闸门的溪流,源源不断。那么,如何培养学生的口语交际能力呢?
作者 杨言霞
出处 《甘肃教育》 2015年第24期93-93,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部