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小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
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摘要
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,它直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率。在教学时,良好课堂气氛的营造是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。那么,如何营造良好的课堂气氛呢?一、教师的教态促成良好课堂气氛教态是教师讲课时情绪的外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。
作者
高娟
机构地区
瓜州县瓜州乡中心小学
出处
《甘肃教育》
2015年第24期96-96,共1页
关键词
语文教学
课堂气氛
教态
游戏
动手
多媒体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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