课堂反馈的三个关注点

课堂反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化教学过程、实现教与学和谐统一必不可少的环节,它贯穿于教学的全过程。有效的课堂反馈,能使学生及时了解自己的学习状况,不断调整原有的认知结构,实现认知的平衡。那么,课堂反馈应关注哪些方面呢？我在教学实践中有意识地收集了一些案例,希望透过这些案例,能折射出一些有价值的东西,引发大家的思考。一、应紧扣数学教学的目标教学目标是课堂教学的灵魂,它引领着教学的方向。课堂教学反馈紧扣教学目标,可以克服反馈的盲目性。