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校企共建专业学院创新育人模式的实践与研究 被引量:1

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摘要 校企合作、工学结合是职业教育的本质特征,它需要利用学校与企业两种不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与实际工作有机结合,将学校和企业两种不同的教育资源和教育环境高度融合,学生得以在真实的企业环境中学习所必需的各种知识和能力,形成学生职业能力与未来企业岗位要求之间“无缝”对接的应用型人才培养模式^([1]),因而校企合作离不开企业的参与,构建校企合作共同育人机制是开展职业教育最有效方式之一。
出处 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 北大核心 2015年第12期219-221,共3页
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