期刊文献+

基于高职生信息技术教学模式的研究

Research on Information Technology Teaching Model of the Higher Vocational Students
下载PDF
导出
摘要 混合式学习理念在教学过程中兼顾了教师的'教'和学生的'学',体现了'以教师为主导,以学生为主体'的教学原则。本文针对《计算机应用基础》课程教学中存在的问题,在混合学习理论的指导下,提出了建立课程网站,弥补教学不足,从而增加信息技术教学实效的思路,经过教学实践,该方法有效地提高了计算机教学质量和效果,促进了学生自主学习,实现了因材施教与个别化教学。 Blended learning concept in the teaching process,both the teacher’s'teaching'and'learning',the concept of'teacher-centered to student-centered'teaching principles.In this paper,<Fundamentals of Computer>problem in teaching,learning theory in the mix under the guidance,to establish a course website,to make up for lack of teaching,thereby increasing the effectiveness of information technology,the idea of teaching through teaching practice,the method can improve computer teaching quality and effectiveness,promote independent learning,to achieve the individualized teaching and instruction.
作者 李雪 LI Xue(Xuzhou Higher Normal School,Xuzhou 221116)
出处 《办公自动化》 2019年第13期33-34,共2页 Office Informatization
关键词 教学模式 网络 课程网站 Model of teaching Network Course website
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

共引文献51

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部