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高中生物教学中“活动元”的应用

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摘要 在高中生物教学中,如何提高教学成效是一个值得深入研究和探讨的问题。"活动元"教学思想,在高中生物教学中值得推广和应用。"从生物圈到细胞"是高中生物的一部分重要知识,通过"活动元"展开这部分知识的教学,可以有效提升教学质量。
作者 丁思明
机构地区 长乐华侨中学
出处 《中学课程资源》 2015年第12期23-24,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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