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探究式教学在化学课堂上的应用
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摘要
根据新课改的要求,传统的化学教学方式和教学环境已经不能满足学生的全面发展要求。为了提高化学教学的总体水平,教师应引入创新教学的思维,通过问题情境的设置、化学实验的改革、生活元素的融入等多种方式为学生的自主探究活动提供条件,也促进化学教学课堂的高效性。
作者
徐春华
机构地区
如皋市江安镇滨江初级中学
出处
《中学课程资源》
2015年第12期33-34,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中化学
探究式教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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