摘要
初中数学阅读材料的应用对学生的阅读能力、数学知识的实际应用能力以及多学科知识的综合应用能力的提升有很大帮助,但目前大部分初中生的数学阅读能力较弱,初中数学教学中的阅读材料往往被教师和学生所忽视。因此,正确选择初中数学阅读材料,注意阅读材料的历史故事性、延伸性和拓展性、科普知识性、趣味性和启发性、现代信息技术的对接性,加强阅读材料在课上和课下各环节中的应用。
出处
《中学课程资源》
2015年第12期35-36,38,共3页
Curriculum Resources For Secondary School