如何让高中历史课堂回归“自然本色”

为营造＂自然本色＂的历史课堂,教师可以以生活、问题、学生情感、历史事实和学生个性为出发点,让学生追寻历史足迹,在历史人物和历史事件的影响下,融入历史学习的热情,感受历史的存在,领略历史的精彩,全面提升学生的综合能力和历史课堂效率。