基于“三位一体”的青少年校外教育模式的探索

本文以江阴市周庄镇社区教育中心校外教育的开展为例,对该镇村（社区）、校、站三位一体的青少年校外教育模式进行了对照,从整合资源建好校外教育辅导站、组织好义工队伍、规范校外教育管理等几方面入手,探索了周庄社区教育中心努力创办富有特色、人民满意度高的青少年校外教育的路径、方法及其取得的成效。