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两种案例教学法在预防医学教学中的应用与思考 被引量：9

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摘要 预防医学是医学院校学生必修的一门应用基础学科,具有较强的综合性和实践性。案例教学法包括叙述式案例教学法和讨论式案例教学法,能很好地适应预防医学综合性和实践性强的特点,在预防医学教学中具有独特的优势。预防医学教学中可根据教学内容和课程安排,灵活采用叙述式案例教学法和讨论式案例教学法,并结合传统教学法,提高教学效果。
作者 张红梅 白剑英 张志红 杨守林 梁瑞峰 赵五红
机构地区 山西医科大学公共卫生学院环境卫生学教研室
出处 《基础医学教育》 2015年第12期1047-1050,共4页 Basic Medical Education
基金 山西医科大学教学改革基金资助项目(201331)
关键词 预防医学 案例教学法 教学方法
分类号 R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

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共引文献302

同被引文献55

引证文献9

二级引证文献83

基础医学教育
2015年 第12期

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