摘要
八年制医学教育已在我国部分高校试办,其办学原则为"八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质",目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、高素质的临床和科研人才。南方医科大学至今已成功招收11届临床医学八年制学生,培养的优秀毕业生活跃在全国各地医疗战线。文章根据南方医科大学的办学经过,结合教师教学经验与学生的切身体验,就八年制医学教育的培养模式进行探讨,对当前八年制医学教育提出建议与希望。
出处
《基础医学教育》
2015年第12期1102-1105,共4页
Basic Medical Education
基金
国家自然科学基金资助项目(31371186)
广东省自然科学基金资助项目(2014A030313296)
广东省优秀青年教师配套培养经费资助项目
广东省高校现代教育技术"151"工程基金资助项目(GDA051)