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情境教学法打造高效历史课堂
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摘要
所谓历史情境教学就是根据情境教学理论、历史学科特点和高中生学习历史的认知规律。在历史教学过程中,针对具体教学的目的和内容,综合运用多种教学方法和手段,积极创设特定的教学情境,激发学生的学习兴趣和情感,
作者
叶斌
机构地区
梅县畲江中学
出处
《师道(教研)》
2015年第11期47-47,共1页
关键词
情境教学法
历史课堂
学习兴趣
教学理论
认知规律
历史学科
教学过程
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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