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如何提高小学毛笔字的教学效果
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摘要
一、培养学生的观察力、记忆力汉字是一种形体优美的文字.书写时讲究结构、笔势和神韵。实践证明,写字是一项十分精细的活动,它要求写字者神情专注,注意力集中。只有细心观察。注重思考.才能有所收获。首先,
作者
张云营
机构地区
梅州市丰顺县汤坑镇第二中心小学
出处
《师道(教研)》
2015年第11期80-80,共1页
关键词
教学效果
毛笔字
小学
观察力
记忆力
注意力
写字
学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2015年 第11期
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