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初中英语从话题到写作教学案例分析——以一节初三英语写作复习课为例
被引量:
13
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摘要
英语写作在初中英语教学中占有重要地位,是衡量学生的英语综合表达能力的重要指标之一。初三英语从话题到写作教学宜从创设情境、构建语言知识、拓展训练以及强化语言运用等方面入手,切实帮助学生掌握英语写作方法,提高英语写作水平。
作者
王娟娥
机构地区
玉环县城关第三初级中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第11期58-62,共5页
Educational Practice and Research
关键词
英语
写作教学
话题
情境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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