期刊文献+

浅谈数学技能的教学——以“一次函数的图像(1)”的教学为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在日常教学中,"简单模仿、大量训练",仍是相当多教师进行技能教学时经常采用的教学策略.在一次学科主题教研活动上,一位教师展示"一次函数的图像(1)"的教学课例.该课是北师大版义务教育教科书数学八年级上册第四章第三节第一课时的内容.课后,笔者对该班学生进行随机抽样测试,并对部分参与测试的学生进行访谈,现整理成文,供大家深入研讨.
作者 林日福
出处 《中学数学(初中版)》 2015年第12期8-11,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部