中考阅卷后,回溯数学“微”实验的立本原初

下载PDF

导出

摘要近些年,初中数学实验的教学研究,正逐步受到重视.笔者曾于2013年以本年级的学生为研究对象,开展了一系列数学实验的教学研究活动,总结了在数学实验教学中要注意的一些问题,并将这些经验整理成文,以《数学实验离本趣末现象的反思与启发》为题,在《中学数学》2013年第6期上发表.一年后,该届学生参加了中考,恰好笔者有幸参加了本次中考阅卷,并负责一道解答题的批阅工作.

作者王磊安娜

机构地区江苏省连云港市海州实验中学

出处《中学数学（初中版）》 2015年第12期56-59,共4页

关键词数学实验教学研究中学数学立本卷中教学效果数形结合建模能力解题能力认知心理学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张红霞.走出阅读教学的误区[J].语文教学与研究（综合天地）,2012(9):118-118. 被引量：1
2柴淑萍.怎样引导学生学习数学[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(8):76-76. 被引量：1
3卢华军.一道错题的反思与启发[J].金色年华（下）,2010(5):110-110.
4来晓.浅谈如何评价小学数学课[J].卷宗,2014,4(8):130-130.
5王磊.“数学实验”离本趋末现象的反思与启发[J].中学数学（初中版）,2013(7):56-58. 被引量：1
6周海,邬云德.基于“过程教育”的“反比例函数(第1课时)”课例分析[J].中小学数学（初中版）,2015,0(7):56-59.
7罗文平.培养中学生写日记的习惯应注重“三趣”[J].教育艺术,2006(12):56-56.
8金哲民.关于小学语文教学的思考(四则)[J].计算机教与学．现代教学,2006(5):56-58. 被引量：2
9苏薇.本期话题:留学美国(2)[J].美文（少年散文）,2010(2):55-55.
10孙丽梅.浅谈思品课教学与创新教育[J].课外阅读（中下）,2012(10):37-37.

中学数学（初中版）

2015年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中考阅卷后,回溯数学“微”实验的立本原初

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史