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回归节点“文化板块”——解题教学的着脚点
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摘要
有些复杂的数学题(尤其几何题)往往是由多个思维节点"串连"在一起构成的,在这些节点中总有一个起点.对于"串连"类节点型试题,其起点是外显在题干信息中,其他节点是前一节点牵带而出的,俗话说"拔出萝卜带出泥",只有萝卜拔出,才能看见下面,这类节点不妨称作"中途点".数学解题就是正确找到起点,从起点出发,游览每一个"中途点",当每个"景点"都逛过一遍后,数学解题就结束了.
作者
戴向阳
戴向前
机构地区
安徽省安庆市宜秀区五横初级中学
安徽省安庆市怀宁县秀山中学
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第12期96-96,F0003,F0004,共3页
关键词
文化板块
数学解题
数学题
题干
数学意识
平分线
变式
化归
折痕
对应点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(初中版)
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