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《国际贸易实务》课程教学方法研究与实践
被引量:
1
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摘要
本文根据《国家贸易实务》课程的特点,结合笔者十多年积累的教学方法的综合应用实践,对该课程双语教学法、案例教学法等六种教学方法的灵活使用进行了研究。
作者
宋秀玲
机构地区
山东水利职业学院
出处
《当代经济》
2015年第28期120-121,共2页
Contemporary Economics
关键词
双语
案例
互动
模拟
现场
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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当代经济
2015年 第28期
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