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内涵式人才培养的高校资助工作可持续发展研究
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摘要
改进现今高校生的资助工作体制,循序渐进的推动资助工作,是与高校工作稳定性与民众反馈密切相关的工程。所以现今的高校不但要发挥出资助工作的重要作用,还对其教育职能进行针对性的加强,使其更加长远稳定的发展,为内涵式的人才培育工作提供更加有效的助力。
作者
孟庆龙
机构地区
广东海洋大学航海学院
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第6期63-64,90,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
内涵式
高校
资助工作
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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