高职生实践与创新能力人才培养模式探索与实践——基于现代学徒制理念

文章在分析现代学徒制、高职生实践能力与创新能力内涵及相互间关系的基础上,结合南通开放大学开展校企合作的实践,探讨了基于现代学徒制理念的高职教育人才培养模式的实现途径,即构建平台、建立新型的现代师徒关系、实施项目化实训模式、制定激励措施和实施制度化管理。