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凸显语用 促进发展——对小学高段语文评价命题设计的几点思考
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摘要
"评价的目的是全面考查学生的语文学习情况,激励学生的学习热情,从而有效地促进学生的发展。"评价和教学接轨,促进教与学的变革,这是命题的重要原则。小学语文教师要探索小学语文命题设计如何以课程标准为依据,合理整合和重组课内外命题资源,凸显语用,充分发挥评价的多种功能,促进教与学的改进,进而更好地促进语文课程的改革发展。
作者
许丽妹
机构地区
台州市文华小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第11期34-38,共5页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
评价
命题原则
语用
课程
分类号
G622.479 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第11期
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